Betreuungskraft gemäß §53b SGB XI

Der Lehrgang gliedert sich in fünf Phasen und richtet sich gem. der Inhalte der Richtlinie gem. §53b SGB XI zur Schulung von Betreuungsassistenten.

Phase 1: Orientierung und Berufsbildinformation

Phase 2: Orientierungspraktikum

Phase 3: Basiskurs

Phase 4: Betreuungspraktikum

Phase 5: Aufbaukurs

Zusätzliche Betreuungsangebote sollen sich an den Erwartungen, Wünschen, Fähigkeiten und Befindlichkeiten der Heimbewohner unter Berücksichtigung ihrer jeweiligen Biographie, ggf. einschließlich ihres Migrationshintergrundes, dem Geschlecht sowie dem jeweiligen situativen Kontext orientieren.

Die TeilnehmerInnen dieses Lehrgangs sollen dazu befähigt werden, den Alltag der betreuungsbedürftigen Menschen zu organisieren und in allen Lebensbedürfnissen unterstützend mitzuwirken. Den Menschen, die in ihrer Alltagskompetenz eingeschränkt sind soll durch mehr Zuwendung, zusätzliche Betreuung undBeteiligung eine höhere Wertschätzung entgegengebracht und mehr Austausch mit anderen Menschen und mehr Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft ermöglicht werden.

Zukünftige Betreuungsfachkräfte sollten vor allem Freude an der Zusammenarbeit mit Menschen empfinden. Weitere wichtige Eigenschaften -vor allem in der Zusammenarbeit mit älteren kranken Menschen- sind Geduld und Einfühlungsvermögen.eine positive Haltung gegenüber kranken, behinderten und alten Menschen,

Des Weiteren:

soziale Kompetenz und kommunikative Fähigkeiten,

Beobachtungsgabe und Wahrnehmungsfähigkeit,

Empathiefähigkeit und Beziehungsfähigkeit,

die Bereitschaft und Fähigkeit zu nonverbaler Kommunikation,

Phantasie, Kreativität und Flexibilität,

Gelassenheit im Umgang mit verhaltensbedingten Besonderheiten infolge von

körperlichen, demenziellen und psychischen Krankheiten oder geistigen

Behinderungen.