Physiotherapeut/-in

Aufgaben und Tätigkeiten:

Das Aufgabengebiet von Physiotherapeuten umfasst die Untersuchung, Behandlung und Beratung von Patienten mit körperlich bedingten Funktionsstörungen.

Dabei arbeiten Sie in enger Abstimmung mit dem Arzt, in Ihrem Bereich aber selbstständig und eigenverantwortlich.

Ziel der physiotherapeutischen Behandlung ist es Hilfen zur Entwicklung, zum Erhalt oder zur Wiederherstellung aller Funktionen im somatischen und psychischen Bereich zu geben und bei nicht rückbildungsfähigen Körperbehinderungen Ersatzfunktionen zu schulen.

 

Physiotherapeuten sind tätig in:

Krankenhäusern und Fachkliniken, Einrichtungen der Altenpflege, Sondereinrichtungen für Körperbehinderte, Physiotherapie-Praxen (als Angestellte oder Freiberufler), ambulante Reha-Zentren, Sport- und trainingstherapeutische Einrichtungen.

 

Rechtliche Grundlagen der Ausbildung:

Die Ausbildung ist gesetzlich geregelt durch das Gesetz über die Berufe in der Physiotherapie (Masseur- und Physiotherapeutengesetz, MPhG) vom 26.05.1994.

 

Ausbildungsintegrierender Studiengang B.Sc. für Therapie- und Pflegewissenschaften

Im Jahr 2007 wurde die Möglichkeit geschaffen, an der Hamburger Fernhochschule als staatlich anerkannte Fachhochschule ein ausbildungsintegrierendes Fernstudium aufzunehmen. Ab dem dritten Semester wird das Studium parallel zur Ausbildung aufgenommen und nach Abschluss der Physiotherapieausbildung berufsbegleitend zwei Jahre im Fernstudium mit Präsenzphasen fortgeführt.

Die Lernbereiche sind wie folgt gegliedert:

 

Lernbereich I: Physiotherapeutische Kernaufgaben

Körperfunktionen und Aktivitäten, Gespräche führen, beraten und schulen, den therapeutischen Prozess evidenzbasiert steuern, Untersuchung, Behandlung und Förderung der Funktionsfähigkeit bei Beeinträchtigung verschiedener Funktionen

Lernbereich II: Physiotherapie bei Patienten mit Beeinträchtigung von Körperstrukturen, Körperfunktionen, Aktivitäten und Partizipation

Physiotherapie bei Patienten mit Beeinträchtigungen mentaler Funktionen, mit Beeinträchtigungen des Atmungssystems, des kardiovaskulären Systems und des Lymphsystems

Physiotherapie bei Patienten mit Beeinträchtigung des Bewegungssystems, bei Patienten mit Beeinträchtigung des zentralen und peripheren Nervensystems, bei Patienten mit Beeinträchtigungen im Bereich Abdomen und Becken und bei Patienten mit systemübergreifenden Beeinträchtigungen

Lernbereich III: Zielgruppen, Institutionen und Rahmenbedingungen physiotherapeutischer Arbeit

Zielgruppen physiotherapeutischer Intervention, Rahmenbedingungen und Institutionen physiotherapeutischer Arbeit,

Lernbereich IV: Ausbildungs- und Berufssituationen von Physiotherapeuten

Die Schüler als Lernende bzw. Auszubildende, als Angehörige des physiotherapeutischen Berufes und als zukünftige Arbeitnehmer

Praktische Ausbildung: Die praktische Ausbildung findet in Kliniken oder anderen medizinischen Einrichtungen statt.

 

Die Förderung der Ausbildung zum/zur Physiotherapeut*in ist schulgeldbefreit und wird von der Schule über die Landesregierung in Anspruch genommen. Seit 2023 ist eine Förderung über die Agentur für Arbeit oder das Jobcenter (Bildungsgutschein) möglich. Soldaten der Bundeswehr werden nach dem Soldatenförderungsgesetz gefördert. Informationen erhalten Sie von den Berufsförderungsdiensten der Bundeswehr. Für Teilnehmer, die weder nach dem SGB II noch nach dem Soldatenförderungsgesetz gefördert werden können, besteht je nach persönlicher Voraussetzung die Möglichkeit BAföG-Mittel in Anspruch zu nehmen. Hierüber informiert Sie das zuständige Amt für Ausbildungsförderung der jeweiligen Stadt.

Zugangsvoraussetzungen

- Allgemeine Hochschulreife

- Mittlerer Bildungsabschluss (Realschule oder gleichwertiger Schulabschluss)

- Hauptschulabschluss mit mindestens zweijähriger abgeschlossener Berufsausbildung

- Mindestalter 16

- ärztliches Zeugnis zur Feststellung der körperlichen Eignung

- Nachweis über Masernimpfung oder -immunitätsnachweis (MMR)

- einfaches, polizeiliches Führungszeugnis

- gute Deutschkenntnisse (mindestens B2, bevorzugt C1)

- Mobilitätsbereitschaft